Was soll man bloß mit der ganzen Zeit anfangen, wenn der Geschirrspüler bereits ausgeräumt, sämtliche Mediatheken abgescannt und alle Einkäufe getätigt sind? Na klar doch: Klavier spielen, üben, komponieren, jammen, lernen. Klavierunterricht ist in diesen Tagen vor allem online gefragt.
Um möglichst vielen Newcomern den günstigen Einstieg zu ermöglichen, stellte das Musikhaus Thomann ein limitiertes Spezial-Angebot der Online-Klavierschule music2me.de in den Online Store: 6 Monate Online-Klavierunterricht für nur 1 Euro – so lautete das „music2me Stay@home“-Special mit begrenzter Anzahl der Kurse.
Das Angebot enthielt keinerlei Abo-Fallen, lediglich die Bedingung, dass der Gutschein innerhalb von vier Wochen nach Erwerb einzutauschen sei. Eigentlich doch eine hervorragende Sache mit einer unverkennbar positiven Message: Die Nachfrage auf Online-Unterricht steigt immens – bitte, legt los!
Vermutlich hätte sich niemand an der Stay@home-Aktion gestört, sie entwickelte sich jedoch zu einem zum regelrechten Shitstorm. Tatsächlich legt Thomann schon seit geraumer Zeit Online-Kurse beim Kauf von Einsteiger-Instrumenten bei – nicht nur von music2me, sondern auch von Skoove, Tonestro, Fretello.
Die Werbekampagne auf den Social-Media-Kanälen erntete herbe Kritik, vor allem von Musiklehrer*innen. Auf eine Weise schon nachvollziehbar, denn private Musikschulen erleben gerade wie auch viele Freiberufler*innen ein Desaster: Im Rahmen der Maßnahmen zur Eindämmung des neuen Corona-Virus mussten sie ihren Betrieb einstellen.
Die Angelegenheit motivierte sogar zu einem Artikel im Blog „Musikschule intern“ mit dem Titel: Will Thomann die Musikschulen vernichten? Solch ein Ansinnen klingt doch sehr unwahrscheinlich, und im t.Blog-Eintrag äußert sich Thomann ausführlich zum Ziel der Aktion – das da lautet: „Mehr Musik machen“.
Für unzählige private Musikschulen ist die Corona-Krise eine existentielle Katastrophe, aber zugleich auch eine Chance: Denn das Interesse auf Online-Angebote zum Musikmachen ist derzeit riesig groß. Und viele Musiklehrer*innen, die eigentlich Face2face-Unterricht machen, werden derzeit nach digitalen Unterrichtsmöglichkeiten suchen.
Zurzeit werden reihenweise Whatsapp-Gruppen gegründet, über welche Unterrichtsmaterial per Audio und Video ausgetauscht wird. Ebenso experimentieren viele mit Bildtelefonie-Diensten wie Skype oder Facetime. Wer das Ganze professioneller angehen möchte, findet ebenso geeignete Plattformen – manche sind kostenpflichtig, manche sogar umsonst.
Eine sehr gute Übersicht bietet dieser Artikel auf Backstage Pro: Online musizieren und unterrichten: JamKazam, Skype, Doozzoo, Zoom und Jitsi im Vergleich.
Um Online-Unterricht zu geben, braucht man gar nicht viel Equipment. Wie man mit geringem finanziellen Aufwand, selber Online-Unterricht geben kann, zeigt der Musiker, Produzent und Sounddesigner Tim Heinrich in seinem „SounTHcast“: Drei Tools für den Online-Unterricht.
OBS Studio – dahinter verbirgt sich die Bezeichnung Open Broadcaster Software. OBS Studio ermöglicht Live-Streaming von Audio, Video und Computerbildschirm. So kann man z.B. Tastatur und Hände, Face2Face-Situation und z.B. die Darstellung von Notationssoftware oder Event-Editor eines Sequenzers live ins Internet übertragen. Man benötigt dafür nicht mehr als eine Webcam und einen Computer – die Software OBS Studio ist kostenlos für Windows, MacOS und Linux als Download erhältlich.
Im Youtube-Video unten zeigt Peter Nyboer vom Controller-Hersteller Sensel wie er sein Live-Streaming-Setup mit OBS Studio einrichtet. Zum Umschalten der verschiedenen Video-Quellen nutzt er den Controller Sensel Morph. Das Thema „Klavierunterricht“ steht bei ihm zwar nicht im Vordergrund, aber man kann sehr gut erkennen, wie das Ganze funktioniert. Er erklärt in dem Video auch, welche Settings auf Youtube zu erledigen sind, um einen Live-Stream zu senden.
Es fehlt nicht an Plattformen und Online-Diensten, die für den Face2Face-Unterricht im Web geeignet sind. Aber wie genau baut man ein Setup auf, mit dem man selber unterrichten kann? Schließlich will man kommunizieren und zusätzlich das Instrument im Detail zeigen. Was zunächst eine komplizierte Verschaltung von Audio- und Videoquellen vermuten lässt, ist letztendlich aber gar nicht so schwierig zu bewerkstelligen. So zeigt es der Musiker und Autor Markus Galla in seinem Artikel auf Amazona.de – die perfekte Vorlage zum Selber- bzw. Nachmachen.
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